PERAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG DALAM MEWUJUDKAN PELAYANAN PENDIDIKAN YANG BERMUTU DI KABUPATEN SUMEDANG

  • Muhammad Farhan Fachrian Universitas Jenderal Achmad Yani
  • Lukman Munawar Fauzi Universitas Jenderal Achmad Yani
  • Harky Ristala Universitas Jenderal Achmad Yani
Keywords: Dinas Pendidikan, pelayanan pendidikan, responsivitas, kolaborasi, tenaga pendidik, sarana dan prasarana

Abstract

Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang memiliki peran strategis dalam mewujudkan pelayanan pendidikan yang bermutu melalui berbagai aspek, termasuk responsivitas, kolaborasi, peningkatan kualitas tenaga pendidik, serta pengelolaan sarana dan prasarana. Dalam aspek responsivitas, Dinas Pendidikan menunjukkan kemampuan dalam menanggapi permasalahan pendidikan secara cepat, meskipun masih terdapat tantangan dalam koordinasi dan keterbatasan anggaran. Pada aspek kolaborasi, pendekatan berbasis pentahelix diterapkan dengan melibatkan akademisi, sektor bisnis, masyarakat, pemerintah, dan media untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan.
Untuk memastikan kualitas tenaga pendidik, Dinas Pendidikan menerapkan program pelatihan, sertifikasi, serta pengukuran kinerja berbasis Indikator Kinerja Utama (IKU), meskipun distribusi guru masih belum merata. Sementara itu, dalam pengelolaan sarana dan prasarana, Dinas Pendidikan berupaya meningkatkan kualitas fasilitas pendidikan, namun masih menghadapi kendala keterbatasan dana sehingga pemerataan dilakukan secara bertahap. Secara keseluruhan, Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang terus berupaya memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas, dengan berbagai kebijakan dan strategi yang disesuaikan dengan kebutuhan serta tantangan yang ada di daerah.

References

Agusven, D., Hanafiah, R., & Rosnita, R. (2018). Manajemen Pelayanan Pendidikan. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).
Desky, P. T. S. (2022). Peran Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Aceh Tenggara dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan. 10(2), 150–161.
Kogoya, S. G. A. (2017). Peran Dinas Pendidikan dalam Peningkatan Pelayanan dan Mutu Pendidikan Sekolah Menengah Atas Distrik Tiom Kabupaten Lanny Jaya Provinsi Papua. Jurnal Ilmu Pemerintahan , 5(1), 43–57.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook (2nd ed.). California: Sage Publications.
Polla, R. (2018). Pelayanan Publik di Bidang Pendidikan. Jurnal Ilmu Pemerintahan , 3(2), 114–123.
Rasyid, R. (2002). Makna Pemerintahan: Tinjauan dari Segi Etika dan Administrasi . Yogyakarta: Liberty.
Rahmadana, R. (2020). Kualitas Pelayanan Publik dan Kepuasan Masyarakat. Jurnal Administrasi Publik, 9(1), 75–84.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R\&D. Bandung: Alfabeta.
Usman, H. (2011). Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Published
2025-06-30
How to Cite
Fachrian, M. F., Fauzi, L. M., & Ristala, H. (2025). PERAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG DALAM MEWUJUDKAN PELAYANAN PENDIDIKAN YANG BERMUTU DI KABUPATEN SUMEDANG. Praxis Idealist : Jurnal Mahasiswa Ilmu Pemerintahan, 1(3). https://doi.org/https://doi.org/10.36859/jp.v1i3.3620

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>