PERAN WORLD FOOD PROGRAMME DALAM MENGATASI KRISIS PANGAN DI SOMALIA TAHUN 2021-2023
Abstract
Penelitian ini menganalisis bagaimana World Food Programme (WFP) mengatasi krisis pangan di Somalia, dengan fokus peran WFP dalam memberikan program-program bantuan pangan ke Somalia di tahun 2021 hingga 2023. Menggunakan metode kualitatif deskritif, penelitian ini menerapkan konsep organisasi internasional menurut Clive Archer, peran organisasi internasional terbagi menjadi tiga kategori utama, yaitu peran sebagai instrumen, peran sebagai arena, dan peran sebagai aktor independen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa WFP melakukan perannya sebagai organisasi internasional dengan benar sesuai kategori yang dikemukakan oleh Clive Archer. WFP melakukan tugasnya sebagai organisasi kemanusiaan yang membantu negara-negara dengan darurat pangan terutama di Somalia.
References
Retrieved May 14, 2025, from https://www.wfp.org/anticipatory-actions
Archer, C. (n.d.). International Organizations, Third edition.
Dunford, M. M., Director, R., & Arroyo, M. C. (n.d.). Somalia country strategic
plan Document (2022–2025). https://executiveboard.wfp.org
Fai. (22 C.E., November 4). Food Crisis Definition of Causes and Treatment.
Https://Umsu.Ac.Id/En/Krisis-Pangan-Pengertian/.
FEDERAL REPUBLIC OF Somalia COMPLEMENTARY ACTIVITIES 4
Handwashing with soap. (n.d.). Retrieved May 16, 2025, from
https://gcnf.org/wp-content/uploads/2022/09/Somalia_2021_r2.pdf
Global School Feeding Report 2005. (n.d.). Retrieved May 16, 2025, from
https://www.un.org/esa/socdev/poverty/PovertyForum/Documents/Gl
obal%20School%20feeding%20Report%202005.pdf
IPC - Integrated Food Security Phase Classification | Knowledge for policy.
(n.d.). Retrieved June 26, 2024, from
https://knowledge4policy.ec.europa.eu/organisation/ipc-integratedfood-security-phase-classification_en
KOBCIYE PROJECT – Sadar Development and Resilience Institute (Sadar
Institute). (n.d.). Retrieved May 14, 2025, from
https://sadarinstitute.so/new-page/
OMARM, I. (2019). ENFLUENCE OF SCHOOL FEEDING PROGRAMME ON
PERFORMANCE OF PUBLIC PRIMARY SCHOOLS IN BOSSASO DISTRICT
BARI REGION, PUNTLAND - SOMALIA. International Journal of Advanced
Research, 7(4), 1029–1051. https://doi.org/10.21474/IJAR01/8922
.png)
.png)
